Analisis Penggunaan Tanda Baca dalam Penulisan Akademik Mahasiswa Teknik Sipil Semester II Politeknik Negeri Medan Tahun Ajaran 2025/2026
Abstract
Kemampuan menggunakan tanda baca yang tepat merupakan salah satu aspek penting dalam keterampilan menulis akademik. Mahasiswa Teknik Sipil dituntut mampu menyusun laporan praktikum, proposal, laporan survei lapangan, dan berbagai tugas akademik lainnya sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia yang baik dan benar. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan tanda baca dalam penulisan akademik mahasiswa Teknik Sipil Semester II Tahun Ajaran 2025/2026. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan teknik pengumpulan data berupa analisis dokumen tugas mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesalahan penggunaan tanda baca masih ditemukan pada sebagian besar tulisan mahasiswa. Kesalahan yang paling dominan terdapat pada penggunaan tanda koma (40%), tanda titik (30%), tanda titik dua (20%), dan tanda hubung (10%). Faktor utama penyebab kesalahan adalah kurangnya pemahaman terhadap Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia (PUEBI), pengaruh kebiasaan menulis di media sosial, serta kurangnya latihan menulis akademik. Hasil penelitian ini menunjukkan perlunya peningkatan pembelajaran penggunaan tanda baca dalam mata kuliah Bahasa Indonesia agar mahasiswa mampu menghasilkan karya tulis ilmiah yang lebih baik.
Kata Kunci: tanda baca, Bahasa Indonesia, teknik sipil, penulisan akademik, PUEBI.
